Entre 106 universidades del país, Unicauca ocupa el puesto 22 en investigación según el Ranking U-Sapiens
Con un sólido desempeño en producción científica, la Universidad del Cauca alcanzó la posición 22 entre 106 instituciones evaluadas por el Ranking U-Sapiens 2026-1.
Al ubicarse como la duodécima mejor del sector público y la segunda en la región, la institución demuestra que su modelo de investigación no solo es vigente, sino que se adapta con éxito a las nuevas exigencias de visibilidad y calidad académica en Colombia.
La Universidad del Cauca ratifica su liderazgo científico al ubicarse en el puesto 22 del Ranking U-Sapiens 2026-1, destacando entre 106 instituciones colombianas. A pesar de la actualización en los criterios de medición de revistas indexadas, la Alma Mater caucana logró posicionarse como la segunda fuerza investigativa del suroccidente del país. Este desempeño resalta la solidez de sus programas de posgrado y el vigor de sus grupos de investigación categorizados por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación – Minciencias. Esta clasificación, la más prestigiosa en materia de investigación en Colombia, destaca la alta competitividad de la institución en un entorno de medición cada vez más exigente.
En su versión 2026-1, el ranking introduce una actualización clave en la medición de revistas científicas, lo que redefine la forma de evaluar la visibilidad y producción académica. En este escenario, el resultado obtenido refleja la capacidad institucional para fortalecer sus procesos investigativos, en coherencia con su misión académica de ser un lugar donde se transforman vidas y se hacen sueños realidad a través de la educación superior.
Este escalafón se caracteriza por una expansión significativa del sistema, que pasó de 71 a 106 instituciones clasificadas, así como por una actualización metodológica en la variable de revistas, ahora basada en la Matriz de Información para el Análisis de Revistas (MIAR). Este cambio ha intensificado la competencia y generado movimientos en las posiciones nacionales; en este contexto, el desempeño de la Universidad del Cauca evidencia una respuesta efectiva a dichas dinámicas.
Al respecto, el rector Deibar René Hurtado Herrera señaló: “Con mucha alegría recibimos la noticia de encontrarnos en el puesto 22 de U-Sapiens, lo que demuestra las fortalezas que nuestro sistema investigativo ha ido consolidando, en coherencia con la medición del Ministerio de Ciencia y Tecnología, que ha destacado a nuestros grupos e investigadores. Las estrategias de focalizar convocatorias por facultades, junto con la movilidad internacional y los proyectos de investigación, han fortalecido el Sistema de Investigaciones en su conjunto. Este ranking demuestra que estamos apostándole a la excelencia a través de la investigación, reflejada en estos resultados positivos entre 106 universidades escalafonadas”.
Por su parte, Francisco Pino, Vicerrector de Investigaciones manifestó: “Se debe resaltar la gestión del Alma Mater por fortalecer sus programas de posgrados y la visibilidad de las revistas científicas, alineadas con criterios de indexación nacional e internacional. Además del esfuerzo de las y los investigadores en el interior de las Unidades Académicas, es puntualmente atribuible al sistema de investigaciones, el logro en la creación y fortalecimiento de capacidades de investigación en sus grupos, lo cual incluye soporte y acompañamiento en procesos de normalización y actualización, y principalmente la vocación por mantener y gestionar convocatorias para la consolidación del sistema. En ese sentido, más que un resultado aislado, la posición alcanzada refleja una combinación entre el ajuste metodológico del ranking y el trabajo sostenido de la Universidad en el fortalecimiento de sus programas de posgrado, su política en torno a las revistas y la gestión eficiente del ecosistema de investigación”.
Así pues, este reconocimiento constituye una evidencia clara de que la Universidad del Cauca avanza en el cumplimiento de su Plan de Desarrollo Institucional “Por una Universidad de Excelencia y Solidaria”, particularmente en su segundo eje estratégico –“La educación generadora de potencialidades y oportunidades”–, donde la investigación se posiciona como un pilar fundamental para alcanzar la excelencia académica. Así, esta casa de estudios casi bicentenaria, continúa reafirmando su compromiso con la producción de conocimiento pertinente, la formación de alto nivel y la transformación social desde los territorios.
Material de respaldo: https://drive.google.com/drive/folders/1Op4udIBwh5A3ygHVLRDWgp0J2A67kldF?usp=drive_link