IU Digital de Antioquia: Rector Jasson de la Rosa traza la hoja de ruta para "reconectar la educación con la vida"
Con una proyección estratégica al 2050 y el modelo de "Digitalidad Próxima", la institución busca superar la desconexión entre la academia y las realidades sociales tras alcanzar los 13.000 estudiantes.
En un momento decisivo para la formación profesional en Colombia, el rector de la Institución Universitaria Digital de Antioquia, Jasson Alberto de la Rosa Isaza, presentó los lineamientos del Plan Institucional bajo una premisa contundente: “La universidad no puede seguir enseñando como si el mundo no hubiera cambiado”. Ante los vertiginosos cambios tecnológicos y sociales de 2026, la institución apuesta por una transformación de fondo que prioriza el sentido humano sobre la simple instrucción técnica.
El desafío de la "Digitalidad Próxima"
Durante su intervención, De la Rosa Isaza advirtió sobre una creciente brecha entre los currículos universitarios tradicionales y las necesidades reales de la sociedad. Para enfrentar este panorama, la IU Digital de Antioquia ha consolidado su modelo de Digitalidad Próxima.
Este enfoque busca eliminar las barreras geográficas y temporales de quienes estudian mientras trabajan o residen en territorios apartados. Según el rector, el reto actual no es solo integrar Inteligencia Artificial, sino redefinir la propuesta de valor institucional.
“El verdadero desafío es redefinir la propuesta de valor de la universidad, fortaleciendo capacidades humanas como el pensamiento crítico, la creatividad y la adaptación”.
Un crecimiento exponencial con impacto territorial
Desde su creación, la IU Digital ha demostrado ser un motor de movilidad social. Las cifras presentadas durante el evento reflejan un crecimiento sostenido que sirve de referente nacional para la educación pública innovadora:
- 2019: La institución inició con 298 estudiantes.
- 2026: Actualmente cuenta con más de 13.000 alumnos en diversos territorios.
- Horizonte 2030-2050: La estrategia “crecer en el sentido” proyecta una educación incluyente a largo plazo.
La gestión para este nuevo periodo de cuatro años se estructurará en cinco dimensiones de proximidad: con lo humano, los aprendizajes, el territorio, el mundo y las trayectorias de vida.
La apuesta de la IU Digital de Antioquia representa un cambio de paradigma necesario para regiones como el Cauca y el resto del país. En un contexto donde la tecnología suele percibirse como un elemento distanciador, este modelo demuestra que la digitalidad, cuando se aplica con acompañamiento humano, es la herramienta más eficaz para democratizar el conocimiento y transformar el futuro de los territorios olvidados por la presencialidad tradicional.
Navegar con sentido
El rector concluyó que la universidad contemporánea debe ser un espacio donde las personas adquieran capacidades para vivir y participar conscientemente en la sociedad, no solo conocimientos técnicos. Bajo la consigna de "navegar con sentido", la institución reafirma su compromiso de evolucionar al ritmo de un mundo en constante transformación.
Este nuevo ciclo de cuatro años será clave para evaluar si el modelo de educación pública digital logra consolidarse como el estándar necesario para la productividad y el desarrollo social de la década.
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