Popayán llevará inteligencia artificial, robótica y programación a los colegios
El Concejo Municipal aprobó un proyecto de acuerdo que crea una cátedra orientada a fortalecer las competencias tecnológicas, científicas y digitales de los estudiantes. La implementación será progresiva y también contempla instituciones rurales.
La inteligencia artificial, la robótica y la programación harán parte de una nueva estrategia educativa para los colegios oficiales de Popayán, luego de que el Concejo Municipal aprobara el proyecto de acuerdo presentado por el concejal Daniel Leonardo Muñoz García, con ponencia del concejal Luis Enrique Inchima.
La iniciativa establece una cátedra como estrategia pedagógica transversal y complementaria, que deberá articularse con los procesos educativos de cada institución y busca preparar a niños, niñas y jóvenes para los cambios que ya genera la tecnología en diferentes ámbitos de la sociedad.
¿Qué aprenderían los estudiantes?
La propuesta busca que los estudiantes no sean únicamente consumidores de tecnología, sino que puedan comprenderla, utilizarla y desarrollar soluciones a partir de ella.
Entre los objetivos planteados están el fortalecimiento del pensamiento lógico, crítico y creativo, además del impulso a la investigación y la innovación.
También se contempla el desarrollo de conocimientos y habilidades relacionados con:
- Inteligencia artificial.
- Programación.
- Robótica educativa.
- Automatización.
- Competencias digitales.
- Metodología STEAM.
- Investigación e innovación tecnológica.
La intención es que estas herramientas puedan incorporarse progresivamente a los procesos de formación de los estudiantes.
La estrategia también llegará a colegios rurales
Uno de los aspectos destacados del acuerdo es su enfoque territorial, debido a que la implementación no estará concentrada exclusivamente en las instituciones educativas de la zona urbana.
Inicialmente se contempla la participación de al menos 12 instituciones educativas oficiales, dando prioridad a aquellos establecimientos que cuenten con condiciones mínimas de infraestructura tecnológica y conectividad.
Además, el acuerdo establece que como mínimo el 30 % de los recursos destinados a esta política deberán dirigirse a instituciones educativas rurales o ubicadas en zonas de alta vulnerabilidad y menor conectividad.
Con esta disposición se busca reducir las brechas existentes en el acceso a herramientas y conocimientos tecnológicos entre estudiantes de diferentes sectores del municipio.
Formación para docentes y nuevos espacios
La implementación de la cátedra también contempla la formación y actualización de los docentes, con el propósito de fortalecer sus capacidades para orientar los nuevos contenidos.
El acuerdo plantea, además, la posibilidad de establecer alianzas con universidades, centros de investigación y empresas del sector tecnológico, así como fortalecer los laboratorios STEM y de robótica de las instituciones educativas.
La estrategia incluye igualmente dos escenarios para promover la participación práctica de los estudiantes: el Festival Municipal STEAM y las Olimpiadas de Robótica, actividades en las que podrán participar instituciones educativas urbanas y rurales.
Una apuesta por la educación en la era de la IA
Con la aprobación del proyecto, el Concejo de Popayán incorpora a la agenda educativa municipal el reto de preparar a las nuevas generaciones para un escenario en el que la inteligencia artificial y la automatización están transformando la educación, el trabajo y la relación con la tecnología.
La propuesta no se limita a incluir nuevos contenidos dentro de los colegios, sino que plantea una articulación entre estudiantes, docentes, instituciones educativas, universidades y sector tecnológico, con el propósito de ampliar las oportunidades de acceso al conocimiento y contribuir al cierre de las brechas digitales en Popayán.