Prensa Escuela y Narrativas de Paz: Estudiantes de Popayán lideran la construcción de contenidos para la convivencia

La iniciativa, apoyada por la Fundación Universitaria de Popayán, busca que las jóvenes del Colegio Nuestra Señora del Carmen generen relatos que promuevan la cultura de paz desde el entorno escolar.

Prensa Escuela y Narrativas de Paz: Estudiantes de Popayán lideran la construcción de contenidos para la convivencia
Estudiantes de secundaria de Popayán participan en taller de periodismo y narrativas de paz con la Fundación Universitaria de Popayán.

En un esfuerzo por convertir las aulas de clase en laboratorios de pensamiento crítico y convivencia, el proyecto “Prensa Escuela” y la estrategia de “Narrativas de Paz” aterrizaron en las instituciones de educación pública de Popayán. La jornada más reciente tuvo como protagonistas a las alumnas de los grados 9°, 10° y 11° del Colegio Nuestra Señora del Carmen (Franciscanas), quienes se sumergieron en un ejercicio de creación de contenidos orientado a visibilizar historias que transformen el tejido social desde la educación.

El periodismo como herramienta de transformación social

El desarrollo de esta jornada no se limitó a la técnica periodística, sino que se centró en la capacidad de las estudiantes para identificar problemáticas y soluciones dentro de su entorno. Durante el encuentro, se destacó el perfil de un grupo de jóvenes caracterizado por su postura crítica e ideas innovadoras, elementos fundamentales para el fortalecimiento de procesos de paz estables en la región del Cauca.

El proyecto busca que el ejercicio de informar deje de ser una tarea unidireccional y se convierta en una herramienta ciudadana. Al empoderar a las estudiantes en el uso de nuevos lenguajes y formatos comunicativos, se les brinda la oportunidad de narrar su realidad desde una óptica de reconciliación y esperanza.

Alianzas por la educación en el Cauca

Este proceso ha sido posible gracias a la articulación entre diversos sectores de la sociedad civil y la academia. Se destaca especialmente la colaboración de:

  • Las Hermanas Franciscanas: Quienes han abierto las puertas de la institución para integrar estas competencias en el currículo formativo.
  • La Fundación Universitaria de Popayán (FUP): Institución que aporta el rigor académico y la experiencia técnica en proyectos de formación ciudadana.
"Construir contenidos para la paz desde el aula no es solo un ejercicio académico, es una necesidad urgente para que nuestras jóvenes lideren el cambio que el territorio demanda", señalaron facilitadores del proyecto durante la jornada.

¿Qué es Prensa Escuela?

El programa Prensa Escuela es una iniciativa global que busca utilizar los medios de comunicación como recursos didácticos para fomentar la lectura crítica y la escritura creativa. En el contexto de Popayán, el proyecto se ha adaptado bajo el enfoque de "Narrativas de Paz", respondiendo a la necesidad histórica del departamento del Cauca de generar relevos generacionales comprometidos con el diálogo y la superación de la violencia.

La participación activa de las estudiantes de los grados superiores del Colegio Nuestra Señora del Carmen marca un logro en la implementación de este proyecto en 2026. La capacidad analítica demostrada por las jóvenes sugiere que las próximas generaciones de payaneses contarán con las herramientas necesarias para disputar los relatos de violencia y proponer, en su lugar, crónicas de convivencia.

La iniciativa continuará expandiéndose a otras instituciones educativas de la ciudad, consolidando una red de reporteros escolares por la paz.

#Educación #Popayán #PrensaEscuela #NarrativasDePaz #Cauca #CulturaDePaz #PeriodismoEscolar #FUP #Franciscanas #FormaciónCiudadana

¿Qué opinas sobre el papel de las escuelas en la construcción de la paz?

📢 Déjanos tu opinión en los comentarios y comparte esta nota para apoyar el talento joven de nuestra región.